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卡特里娜·拉斯穆森 (Katrina Rasmussen) 是德克薩斯州北部的一名八年級學生，當時她觀看了與她同齡的孩子們奔向科羅拉多州高中的不成熟的電視畫面，而嗜血的學生和教師則被送上停著的救護車。
現在，23 年後，他作為達拉斯的一名高中教師目睹了 Uvalde 悲慘的教堂事件，並說自哥倫拜恩高中槍擊案以來似乎一切都沒有改變。
“我們覺得我們受制於那些甚至不知道課堂上是什麼樣子的人，”他說。
在整個地區，德克薩斯州的教師們正在結束他們所見過的最艱難的一年。一場全球流行病關閉了學校，迫使超過 500 萬公立學校學生在家中使用他們的筆記本電腦和台式電腦。
這將是公立學校恢復正常的有效途徑。 但是，在憤怒的學校董事會會議這一年 COVID-19 急劇增加之後，家長們表示，教師讓孩子們能夠被欺負，並為從授權戴口罩到學生的一切事情進行鬥爭。 他們可以讀什麼書，教師處於不穩定的境地，因為大約有 500 人退出，即使這意味著失去他們的執照。
最重要的是，德克薩斯州去年通過了一項法律，禁止教師討論“公共政策問題或目前最具爭議的公共問題”，該州法律稱為“批判種族主義理論”。 立法者和公共事務政府格雷格·阿博特都在學校教科書中提出了有關種族、性別和性行為的問題，並要求教育官員在將包括 LGTBQ 字符在內的主題分開後，提高將“性”教科書放在學校書架上的標準。
簡而言之，有很多。
拉斯穆森說，看到羅伯小學槍擊事件導致 19 名兒童和兩名教師死亡的新聞，包括政府新聞發布會格雷格·阿博特和其他省級領導人，他感到無力應對大規模槍擊事件。
“以前從未教過書的人，制定了影響我每一刻的政策，他說：“現在，這對我來說真的是最深刻的事情。”
Deer Park 小學的老師 Lakeisha Patterson 說，這些年來在學校裡觀看校園槍擊事件是“不可能的”。 .
現在，她說，在經歷了所有的災難之後，她已經厭倦了聽到“思想和祈禱”這個詞。
“作為一名教師，教書不僅僅是我的工作，有時我必須成為一名導師，一名家長、一名照顧者、一名藝人、一名支持者、一名護士、一名照顧者，現在我需要成為一名警察，”帕特森說。 它說。
一天后，一名 18 歲的槍手向 Uvalde 的一位同學開槍，Luaren Gonzalez 的一名學生問了他一個難題。
“岡薩雷斯小姐，我們安全嗎？” 他的三年級學生問他。
在帕薩迪納獨立學區任教的岡薩雷斯覺得有必要加強她的學生，這些學生與週二在烏瓦爾德遇難的學生同齡。
“我發現了這一點，”岡薩雷斯說，努力忍住眼淚。
甚至在烏瓦爾德發生可怕的槍擊事件之前，德州教師的處境就如同辭職一樣。
這不僅僅是該州在疫情爆發前面臨的教師短缺問題，而現在由於重返學校迫使格雷格·格雷戈特 (Greg Gregott) 成立一個委員會來提出解決方案，這一問題變得更加嚴重。
她的案子的支持者一直在努力使該聲明的實際文字記錄在線可用。
聖安東尼奧教師和支持人員聯盟主席亞歷杭德拉·洛佩茲說，多年來，教師們一直擔心會發生火災，而且這種恐懼正在加劇。
“我們正在談論日益嚴重的問題，”洛佩茲說。
根據獨立信息機構槍支暴力檔案館的數據，到 2022 年，已經發生了 200 多起槍擊事件。 充當公共領域。
洛佩茲說，人們應該擺脫教師應該為這些事件做好準備的想法，並找到完全防止它們發生的方法，首先是讓槍支更難獲得。
休斯頓健康創傷和恢復中心執行主任羅恩·阿西爾諾說，人們問教師如何更好地為人們應該呼籲減少槍支暴力和更多修改槍支的情況做好準備是“荒謬的”。
阿西爾諾問道：“這真的是問題的時候嗎？” Acierno 說：“比如，我們怎樣才能讓孩子為性虐待或性剝削做好準備？”
阿西爾諾說，對於教師來說，恐懼或欺凌可以從培訓全年在學校開槍的學生開始，尤其是那些已經受到創傷的學生。
他說：“他們將接受這些測試，他們中的許多人在死後已經受到了創傷。” 他們處理學生的創傷，並將其置於已經非常困難的壓力水平上。 向上。 ”
達拉斯兒童健康診所的心理學家尼古拉斯·韋斯特斯（Nicholas Westers）表示，學生們對大規模槍擊事件感到焦慮是很常見的，但如果這種情況持續存在，父母應該調查一下。
韋斯特斯說，在暴力事件中，孩子們已經面臨被困在家中的行為問題，此時，家長和老師應該向學生保證他們是安全的，並向他們解釋如何做到這一點。
他說：“我們都有對食物、住所和水的生理需求。” 這非常重要，因為如果您沒有它，那麼其他任何事情都不重要，而且安全性也不重要。
韋斯特鼓勵父母與孩子談論他們的感受、聽到的內容以及他們真正擔心的事情。
致力於解決該國有組織的教育不平等問題的組織 Texas Appleseed 的人權倡導者和教育政策倡導者 Andrew Hairston 表示，下一步應該是大力增加學校的心理健康專業人員。
“這應該是政策制定者的優先事項，以減輕教師和青年投資於這些心理健康服務的痛苦，”海爾斯頓說。
拉斯穆森在事發當天簽署了下一學年的合同，他說過去幾年他每年都在考慮辭職。
“今年，我正在擴大我的網絡，在那裡上傳我的簡歷，並針對明年這個時候我想去哪裡做大量研究，”他說。 但在我看來，我不知道我是否還能再活一次。”
今年，許多教育工作者看到課堂道德有了顯著提高，因為參加虛擬學校的學生從廚房或臥室搬出，不得不重新坐在離家超過七個小時的教室裡。
學生問題的增加是 30 歲的達雷爾·尼科爾斯 (Darrell Nichols) 在教了 7 年後於 4 月從大學城附近一所巴西租來的學校辭職的原因之一。
“我被咬了；我被抓了；兩年前，我在工作中被毆打，尤其是去年，”尼科爾斯說。
但已經離開教學去出售的尼科爾斯說，過去一周對他打擊很大，尤其是當他記得他每隔幾個月對學生進行的所有測試時。 她的孩子現在已經習慣了。 甚至不要問他們做什麼。
“這在我心中喚起了很多舊的情感，因為我必須練習老師所訓練的內容，”尼科爾斯說，指的是周二在羅伯小學被殺的老師 Irma Garcia 和 Eva Mireles。 “我有我的孩子。 我躲在門口的窗戶裡，拿著車鑰匙作為臨時武器，以備不時之需。”
他說，看著雅培和其他省級領導人來烏瓦爾德請求公共衛生祈禱也是他沮喪的根源。
“我沒有去上課，一方面是因為我被指責糾正我的學生，另一方面我被要求為他們拿一塊 AR-15，”尼科爾斯說。 “而且我不知道有誰找到了教這方面的工作。”
記者 Jason Beeferman 為該項目做出了貢獻。
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